與我聯絡/估算費用2024-02-15
京都文化日本語學校-如果沒下工夫，面對困難時可能會不知所措
全方位強化日語
選擇語言學校時，我做了很多功課，也問了一些朋友，發現京都文化日本語學校滿嚴格，
作業也很多，聽、說、讀、寫能力都很重視。如果我下定決心要學好日文，似乎這會是個不錯的選擇。
開始上課前，要參加分班考試。我自己覺得，難易度大致上介於日檢N3到N2間。
作答前，老師特別叮暉，如果不會的題目，就留白不要寫。結束筆試後，會有個簡單的口試，
主考官大概會問的問題是，「你為什麼要來日本？」「過去學過哪些日文？」「主要使用哪些教材？」「未來會想在日本就業嗎？」
問題都很生活化，只是要測驗日語口語的表達能力。我考過N3日檢，並取得合格證書，最後分到中級班（一），算是滿符合自己的程度。
過去除了在大學短暫修過日文課，其餘時間多半都是自學，但很多地方還是有盲點，
特別是文法，不是很清楚確切、精準的用法，這些盲點，在我開始上課後，逐步被打破。
來這裡學日文大概半年後，我才開始比較不會緊張，可以和舊生一樣輕鬆開口說日語。我認為，學校安排的縝密文法教材、課程，扮演很重要角色。
進入中級班（一）後，一開始接觸到的教材是《初中級文法》，內容分成12個章節，學完後會考試，確保我們是否融會貫通裡面的觀念。
確認我們吸收後，會再上另一本中級班（一）的文法教材，形式是一篇篇課文，夾雜不同文法，每三課會舉行一次小考，幫助我們釐清自己的學習程度與進度。
此外，學校還有聽寫課。老師會先用自編教材，讓我們聽CD，聽完後，再發那篇教材的學習單，裡面會有些填空處，要我們把聽到的字寫出來。
除了漢字外，老師還會要求我們寫出平假名讀音。如果寫得出來，代表聽力一次比一次進步。
作文課方面，通常得在一小時內寫一篇作文，題目由老師指定。第一個禮拜不能用字典查生字，這樣老師才會知道我們字彙的廣度和深度。
至於會話課，老師會先講述當日主題後發下紙張，讓我們構思要講的內容後，在紙上做筆記，而後分組討論，讓我們在小組內先發表，最後再上台分享。老師會根據我們的發表給一些意見，而且還會請台下同學問問題，對平時沒有講日文習慣的人，準備時間很短，可能一時間會不知該說些什麼。
閱讀方面，則有兩種上法。一種是直接上日檢試題，現場讓我們做完後，由老師帶著大家檢討。另一種則會事先發一篇介紹日本文化的文章給我們，讓我們回去預習、找讀音，請每個人輪流念課文。
台日語言文化習慣大不同
除了課業以外，我也親自體驗到很多日本生活與台灣大不同的地方。像是倒垃圾，如果分類沒做好，垃圾就不會被收走。
如果沒在正確的時間倒，垃圾袋也會被烏鴉、鴿子啄破。還有日本人講話的習慣，也不像台灣人直來直往。
有時候聽話要聽到最後一句，才會知道他要表達的重點，非常迂迴，一開始會覺得有點累，但還好後來就慢慢習慣，變得很有耐心。
整體來講，我覺得來這邊進修日文，雖然課程緊湊，還是充滿樂趣。京都雖然是古都，但流行文化元素一點也不少，而且從京都出發，要到不同地方旅行都很方便。特別是日本郊外道路都很寬廣，在上面慢慢騎著腳踏車，欣賞風景，是我在這裡留學最享受的時光。
但日本交通費實在不便宜。幸好京都文化日本語學校附近生活機能完善，讓我不太需要出遠門，就能滿足生活所需。如果想要到各地探索不同風情，建議要多準備一點生活費，或是到日本留學後要打工才能支應額外多出的旅遊費用。
另一方面，如果你想到京都文化日本語學校修讀日文，建議你最好要有N3、N4日文程度，否則一開始可能會覺得進度太快，而容易有挫敗感。這間學校適合稍微有點程度，而且明確設立目標，想增進日文學習能力的人。如果只是想來遊山玩水，可能就不適合。
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